강북점/임도현/16년9월12일생/010-6357-0384
현재 초등학교 1학년에 입학중입니다. 발달센터를 2년간 다녔고요, 언어,감통,미술,놀이를 진행하였습니다.
이곳에 초등학교 입학을 위해 이사를 왔습니다. 현재 심리체육활동 하나 다른곳에서 진행하고 있고,
언어를 같이 진행하려고 하다가 아이가 수업을 거부하여 그만둔 상황입니다.
아이의 상황은 일단 기본적인 표현은 됩니다. 다만 스스로 말을 하는 경우는 한정적이고, 약을 먹고 있습니다.
친숙한 공간이나 친숙한 사람들과는 눈을 맞추고 이야기를 할 수 있으나, 낯선 장소 사람에는 혼란함을 느끼는 것 같습니다.
현재 학교에서는 착석이 어려운 편입니다. 지시수행은 잘하는 편이며, 단어로 자신의 감정을 표현할 때도 있습니다.
언어로 표현이 되지 않아 본인 스스로 그렇게 표현하는 것으로 생각됩니다.
여러 친구들과 수업을 해본적이 없기때문에 그룹과 언어 치료에 대한 상담이 필요합니다.
강북점/임도현/16년9월12일생/010-6357-0384
현재 초등학교 1학년에 입학중입니다. 발달센터를 2년간 다녔고요, 언어,감통,미술,놀이를 진행하였습니다.
이곳에 초등학교 입학을 위해 이사를 왔습니다. 현재 심리체육활동 하나 다른곳에서 진행하고 있고,
언어를 같이 진행하려고 하다가 아이가 수업을 거부하여 그만둔 상황입니다.
아이의 상황은 일단 기본적인 표현은 됩니다. 다만 스스로 말을 하는 경우는 한정적이고, 약을 먹고 있습니다.
친숙한 공간이나 친숙한 사람들과는 눈을 맞추고 이야기를 할 수 있으나, 낯선 장소 사람에는 혼란함을 느끼는 것 같습니다.
현재 학교에서는 착석이 어려운 편입니다. 지시수행은 잘하는 편이며, 단어로 자신의 감정을 표현할 때도 있습니다.
언어로 표현이 되지 않아 본인 스스로 그렇게 표현하는 것으로 생각됩니다.
여러 친구들과 수업을 해본적이 없기때문에 그룹과 언어 치료에 대한 상담이 필요합니다.